Al leer el informe de la OCDE sobre la situación de la Educación en Colombia, se nota con claridad que se hace especial énfasis en dicho documento, en el interés de dicha institución por lograr mayor equidad e inclusión en lo que a educación se refiere, es supuestamente a lo que se encaminan sus objetivos en su asesoría a las Naciones. El informe muestra también entre logros de las políticas educativas en Colombia y retos pendientes, los bajos niveles de rendimiento del País ante los promedios de desempeño de la OCDE. Es pues evidente desde dicha información que Colombia no anda muy bien, cabe anotar también que se alude de alguna u otra manera en tal documento al desarrollo de la sociedad debido a la educación en su proceso de mejora, toca incluso el tema de la educación superior. Así pues, con respecto a la educación superior (educación terciaria), plantea que la gran mayoría de las instituciones no cuentan con Acreditación de Alta Calidad, lo que sin duda influye en la sociedad en ...
"Reflexiones sin Censura"(Por Fernán Tamayo)